Korábbi programjaink

ÉRT-M

ÉRT-M Értelmi fogyatékkal élők és alacsony iskolázottságú emberek társadalmi integrációjának elősegítése

PROGRAMISMERTETŐ

A projekt célja:

  • Általános cél:
    Hozzájárulni a foglalkoztatási szint emelkedéséhez, illetve az alacsony iskolázottságú, nem piacképes szakképzettségű, halmozottan hátrányos helyzetű fiatalok és az értelmi fogyatékkal élők körében a munkanélküliek és inaktívak számának csökkentéséhez. E célcsoportot valóban piacképes szakképesítés megszerzéséhez hozzásegíteni (értelmi fogyatékkal élőket betanító képzés elvégzéséhez), megismertetni az elsődleges munkaerő-piac elvárásait, illetve képessé tenni őket a megfelelő viselkedés elsajátítására. Ezáltal megteremteni a tartós munkaerő-piaci beilleszkedés feltételeit, mely a pszichoszociális támasznyújtás személyiségfejlesztő hatása által- hozzájárul a társadalmi beilleszkedéshez.
  • Konkrét célok:
    Szekszárd-Tolna Kistérség 26 településén, valamint Bátaapáti, Cikó, Grábóc, Mórágy, Mőcsény településeken 36 alacsony iskolai végzettségű, vagy nem piacképes szakképesítésű, illetve értelmi fogyatékkal élő, vagy roma fiatal, felnőtt bevonása a programba. A résztvevők számára folyamatos pszichoszociális-támasznyújtás, mely a szocializációs hiányosságaikat hivatott pótolni, valamint a munkaerő-piacon magasan értékelt kulcsképességek fejlesztését célozza. Két OKJ-s szakmában (kőműves és könnyűgépkezelő) alternatív és integrált képzési program kidolgozása, mely kifejezetten e célcsoport szükségleteit veszi figyelembe, az ő erősségeikre épít, hiányosságaikat fejleszti. Minimum 31 résztvevő sikeresen teljesíti a szak- (értelmi fogyatékkal élőknél a betanító) képzést, illetve minimum 25 fő további segítség nélkül képes tartósan bennmaradni az elsődleges munkaerőpiacon. A program megvalósítása során fejlődik a szakmai stáb tapasztalata és szakértelme, valamint elmélyül és stabilizálódik a konzorciumi partnerek közötti együttműködés, mely hosszú távon hasonló foglakoztatási programok megvalósításához járul hozzá.
  • Közvetett célok:
    Nyilvánosság folyamatos tájékoztatása által hozzájárulni a szolidaritás, a szociális felelősségérzet, valamint a befogadó társadalom eszméjének erősítéséhez.

Célcsoportunk:

  • Alacsony iskolai végzettségűek (akik legmagasabb iskolai végzettsége az általános iskola)
  • Nem piacképes szakképesítésűek (akik rendelkeznek ugyan valamilyen szakképzettséggel, de olyan szakmákban, melyben a Szekszárd-Tolna kistérségben nem, vagy nagyon korlátozott számban lehet elhelyezkedni.
  • Megváltozott munkaképességűek (akik értelmi, érzékszervi, mozgás vagy pszichés betegségek miatt jelentős mértékben korlátozott munkaképességűek.
  • Értelmi Fogyatékkal élők (akik értelmi sérültek, vagy olyan halmozottan sérültek, akiknél a vezető fogyatékosság mentális jellegű, illetve azokat az epilepsziásokat, akiknél a betegséghez értelmi képesség csökkenés is társul)
  • Tartós munkanélküliek (pályakezdők esetében legalább 6 hónapja munkanélküliek, illetve nem tanulnak oktatási intézmény nappali tagozatán, nem pályakezdőknél legalább 12 hónapnyi munkanélküliség szükséges) A résztvevők között a statisztikai arányuknál lényegesebb nagyobb arányban képviseltetik magukat roma származásúak, mivel a Sárköz-mikrorégióban igen nagy számú a roma lakosság.

A projekt elemei:

  1. Előkészítő szakasz:
    • program indítása (induló konzorciumi és stábülések, beszerzések elindítása, az alternatív-integrált képzési terv kidolgozása és a nyilvánosság tájékoztatása)
    • toborzás (célcsoport tagjait 3 fő csatornán keresztül érjük el: települési önkormányzat, munkaügyi kirendeltség, média)
    • kiválasztás (feltérképezzük a résztvevők motiváltságát, személyiségük, intelligenciájuk legfőbb jellemzőit, megismerjük élettörténetüket, családi hátterüket, szociális körülményeiket. Értelmi fogyatékkal élőknél ez kiegészül két munkapróbával, amikor normál munkahelyen ismerjük meg a teljesítményüket, alkalmazkodóképességüket. A pszichokészség-fejlesztő tréning a személyes kompetenciák, egyéni tanulási képességek fejlesztését célozza, és hozzá szoktatja a résztvevőket a rendszeres elfoglaltsághoz.
  2. Foglalkoztatási és képzési szakasz:
    Ez a szakasz 1 hónapos felzárkóztató képzéssel és motivációt erősítő tréninggel kezdődik, mely a ráhangolódást, a felzárkóztatást célozza meg. Az integrált foglalkoztatás, az elméleti képzés és a gyakorlati képzés egymásra épülve valósul meg. Alapvetően heti 4 nap integrált foglalkoztatás és képzés, és heti egy nap elméleti képzés alkotja a programot (ettől akár a foglalkoztató, akár az elméleti oktatók kérésére el lehet térni, de az arányok nem változhatnak). Mindkét szakképzésnél egyéni korrepetálással segítünk a résztvevők felzárkóztatásában. Az értelmi fogyatékkal élők esetében foglakoztatással egybekötött betanító képzés valósul meg, mely a szükséges munkafolyamatok, a munkahelyi szabályok, viselkedési normák elsajátítását célozza.
    A projekt során folyamatosan biztosítjuk a pszichoszociális támasznyújtást, csoportos személyiségfejlesztést, és az egyéni hiányosságok korrekcióját, adekvátabb viselkedés kialakítását, valamint a kulcsképességek fejlesztését. A gyermeket nevelő szülők esetében a családi kötelezettségek teljesítését segítjük. E szakaszban elkezdődik az elhelyezés előkészítése, maximálisan a résztvevők igényeiből indulunk ki. A két munkáltató vállalja a résztvevők 70%-nak a továbbfoglalkoztatását.
  3. Záró szakasz:
    Ennek során utánkövetjük a résztvevők elsődleges munkaerő-piaci beilleszkedését, segítséget nyújtunk az új helyzet okozta feszültség kezelésében. Megtörténik a program értékelése, beszámolók, elszámolások elkészítése, valamint a programot ismertető kiadvány, film és konferencia elkészítése, megszervezése.

Együttműködő konzorciumi partnereink:

  1. ALISCA BAU Építőipari Kft.
    Kőműves gyakorlati képzés és foglalkoztatás helyszínének biztosítása, valamint 7 résztvevő tartós foglalkoztatása az elsődleges munkaerő-piacon. A cég piacvezető, legismertebb építőipari cég a kistérségben. Magas színvonalú munkavégzés által kiváló helyszínt, szakértelmet jelent a gyakorlati képzéshez és foglalkoztatáshoz.
  2. HUNGAROSTAHL Kft.
    Könnyűgépkezelő gyakorlati képzés és foglalkoztatás az elsődleges munkaerő-piacon. Megváltozott munkaképességű résztvevők gyakorlati képzésére és foglalkoztatására nyitott a cég, amely nagyon jó külföldi kapcsolatainak köszönhetően igen stabilan működik.
  3. Szekszárd M. J. Város és Városkörnyéki Önkormányzatok Területfejlesztési Társulása
    Toborzás, célcsoport tájékoztatása a programról. A települési önkormányzatok ismerik leginkább a célcsoportok tagjait (sokan nem regisztráltak), valamint kistelepüléseken „adnak” a polgármester ajánlására, így a toborzás leghatékonyabb módja, ha a polgármester kísérő levelével jut el a szóróanyagunk a célcsoport tagjaihoz. Az önkormányzatok szervezik meg az öt mikrorégió központjában a csoportos tájékoztatást.

Projekt eredményei és hatásai:

  • Nő a foglalkoztatás szintje a kistérségben, valamint csökken a munkanélküliségi ráta az alacsony iskolázottságú, vagy nem piacképes szakképzettségű, hátrányos helyzetű munkanélküliek esetében. Nő az enyhe és középfokban sérült értelmi fogyatékkal élők nyílt munkaerő-piaci foglalkoztatása.
  • A program jótékony hatással lesz a régió/kistérség egyik fő problémájára, az alacsony iskolázottságra, mely a gazdasági fejlődés akadályát is jelenti.
  • Csökken az önkormányzatok/munkaügyi szervezetek által kifizetett szociális/munkanélküli kiadás, hiszen inaktívakból, segélyekből élőkből aktív keresőkké válnak a résztvevők.
  • A résztvevők jelentős része olyan családból kerül ki, ahol a marginális életmód általános, gyakran egyik generációról a másikra öröklődik. A program által ezt a negatív folyamatot törjük meg, és a többségi társadalom normájának megfelelő viselkedést alakítunk ki. Ez különösen fontos a kisgyermeket nevelő résztvevőknél, ahol a szülő változtatási-képessége modellértékű a gyermek számára.
  • Megszilárdul és elterjed az alternatív és integrált foglalkoztatási módszer, mellyel további hasonlóan összetett hátrányokkal küzdő célcsoport társadalmi integrációját célzó projekt indítása válik lehetségessé, valamint a módszer terjesztésével más hasonló programok indítását is segítjük.
  • A különböző szektorok közötti együttműködés minta értékű, hozzájárul a munkáltatók elvárásainak megjelenéséhez a szakképzésbe, valamint a foglalkoztatók szociális felelősségérzetének fejlődéséhez.

A projektet megvalósító szociális munkások:

Kith Anikó
Márkus Éva
Schléger Csaba